教师职业的就业意向通常包括以下几个方面:
公立学校教师
在编教师:享受国家财政支出,分为行政编制和事业编制。
非在编教师:学校财政支出,无国家编制,人事权由学校掌握。
民办学校或培训机构
提供薪资和自由度上的优势,但没有编制。
特岗教师
针对农村义务教育的特殊政策,主要在偏远农村任教,条件艰苦但福利好。
合同制教师
公立学校的编外教师,实行合同制管理,薪资待遇与编制内教师基本持平。
代课教师
在公办学校上岗但没有教育局编制的临聘教师,通常学校发工资,福利待遇少于编制教师。
师范类学院毕业生
倾向于从事教育事业,通常选择去中学、高中工作,追求稳定的工作环境。
教师职业的特点是工作稳定、社会地位高、享有寒暑假等福利,同时也面临一定的竞争和挑战。随着社会对教育的重视和投入增加,教师职业的就业前景和发展潜力都很大。
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